Pedagogie
8 article(s)«Plus les élèves éprouvent du plaisir à l’école, mieux ils réussissent.» Comment un établissement français est parvenu à sortir les enseignants des obsessions d’ordre et de contrôle
📖 Lire sur Vigie24Le Collège Saint-Exupéry met en œuvre une 'pédagogie du bien-être' basée sur des modèles finlandais pour améliorer la réussite scolaire via le plaisir et la bienveillance. L'approche repose sur quatre piliers : l'environnement, l'autonomie, les interactions sociales et la santé mentale des élèves.

Intelligence Artificielle & Éducation — Opportunités et dangers
📖 Lire sur Vigie24L'article explore l'intégration de l'intelligence artificielle dans le domaine éducatif, en mettant en balance les gains d'efficacité et la personnalisation de l'apprentissage face aux risques de dépendance cognitive. Il souligne la nécessité d'une adaptation des méthodes pédagogiques pour accompagner cette transition technologique.

IA et université : la fin du professeur, vraiment ?
📖 Lire sur Vigie24L'article explore l'impact de l'intelligence artificielle sur le rôle des enseignants universitaires. Il invite les professeurs à repenser leurs méthodes de transmission et les objectifs d'apprentissage pour s'adapter à l'ère de l'IA.

“We can figure it out”: How one Minnesota teacher uses Experience CS to set the tone for her whole year
📖 Lire sur Vigie24Une enseignante du Minnesota utilise le programme Experience CS de la Fondation Raspberry Pi pour initier ses élèves de CM2 à l'informatique. Cette approche vise à instaurer un climat de confiance et de résolution de problèmes dès le début de l'année scolaire.

Experience AI evolves with flexible resources for every classroom
📖 Lire sur Vigie24La fondation Raspberry Pi fait évoluer son programme 'Experience AI' pour offrir des ressources pédagogiques flexibles aux enseignants. L'objectif est de permettre l'initiation et l'approfondissement des concepts d'intelligence artificielle et de machine learning en milieu scolaire.
A l’aube de la rentrée universitaire, combattre l’absentéisme lié à l’IA en redéfinissant la place du présentiel
📖 Lire sur Vigie24L'article analyse comment l'usage massif de l'IA par les étudiants (98%) favorise l'absentéisme universitaire en remplaçant les interactions en cours par des assistants virtuels. L'auteure appelle les institutions à redéfinir la valeur ajoutée du présentiel pour maintenir l'engagement pédagogique.

Ce professeur a trouvé une méthode toute simple pour repérer les devoirs écrits par IA
📖 Lire sur Vigie24Un professeur d'histoire américain a mis en place un test simple pour identifier les copies générées par intelligence artificielle. En insérant une consigne invisible dans l'énoncé, il a piégé les étudiants utilisant des IA, dont 32 sur 35 ont inclus le mot « Madagascar » de manière absurde. Cette méthode démontre une astuce efficace pour contrer le plagiat automatisé.

How to improve students’ problem-solving skills using subgoal labels
📖 Lire sur Vigie24L'article explore l'utilisation de labels de sous-objectifs pour aider les étudiants à structurer leur pensée lors de la résolution de problèmes de programmation. L'objectif est de rendre explicites les processus de décision cognitifs que les programmeurs expérimentés automatisent naturellement.